喫完午飯過後,要捐給新中醫學校的東西已經裝車在四合院外邊準備好了。

這次的捐贈名義上是岐黃製藥。

老胡認爲這些東西也不值什麼錢,於是連儀式都沒弄,什麼記者電視臺就更是沒通知了。

按照他的打算,直接把東西拿過去一送,然後完事。

要知道老胡可是人稱廣告狂魔,能宣傳的事他都肯定會做宣傳的。他不想做宣傳完全就是認爲這一次不咋值錢,因爲沒送多少東西出去。

當然,方言也尊重他的想法。

有些事情不是回回都大肆宣傳就好。

低調一些,沒準更能讓事情傳播得廣一點。

於是接下來兩個人便上了車,拉着一車的電視和放映機,到了沒多遠的學校裏。

通知了新中醫學校相關的領導出來接收。

方言他們簡單地就把這些東西交了出去。

直接把學校領導都給整得有點懵逼了。

雖然在老胡和方言這邊,這點東西不算什麼,但是要知道,在1979年這會兒,電視和放映機絕對都算稀罕物件。

他們就隨便這麼拉過來,送出去,就完事。

好像那個食堂送菜的人似的。

送電視跟送白菜一模一樣。

然後方言給他們說了爲什麼要送這些東西。

“以後我打算把治病或者給自家徒弟講課的內容製作成錄像,把這些錄像拿到學校來放映給大家都看一看。”

“當然,學校的老師或者其他的教授們講課的錄像,如果我覺得合適,也會錄下來,交過來讓大家一起共同學習。”

“畢竟只在學校裏學,基本上都是書本上的知識。我們增加一些對應的書本外的知識,臨牀上的病症,也能夠更好地提升學生的眼界和知識面,以及面對疑難雜症時候的辯證思維。”

方言說完後,學校的領導這才反應過來。

領頭的主任先是愣了幾秒,緊跟着上前一步,趕忙說道:

“哎喲,方主任,您這哪裏是捐幾臺設備,您這是給咱們中醫教學開了條新路啊!”

“不瞞您說,我們學校現在教學還靠掛圖、板書、口傳心授,最多也就是用點幻燈片,學生學辨證、學望診,全是書本上的知識,真到臨牀上見了真人,十有八九要惜。您說把您的臨牀診病,還有其他人的治病片段錄成片子

放給學生看,這等於把名醫的診室直接搬進了課堂啊!”

“高級!實在是太高級了!”說着他豎起大拇指。

雖然對於兩輩子的方言來說這視頻教學已經不算啥了,但是在這年代絕對是王炸級別的震撼。

要知道1979年的國內,電化教育纔剛重新起步,哪怕是上海那邊頂尖的西醫重點院校也纔剛建起電教室,中醫類院校連像樣的幻燈設備都湊不齊,更別說用錄像記錄臨牀病案了。

中醫傳承千年都靠師帶徒,一個名醫一輩子帶不了幾十個弟子,大量臨牀經驗、辨證思路全靠口傳,很容易失傳。

方言這個想法,等於把“一對一”的傳承,變成了“一對百、一對千”的普及,價值遠在幾臺電視機、放映機之上。

校領導深吸一口氣,語速都快了幾分:

“實不相瞞,我們正愁學生臨牀見識少,學的不夠全面。您這一下就解決了大問題,不光您的課,以後其他老先生、京城各位名醫的診病思路,都能錄下來留存,一屆一屆傳下去,這是積功德的事!”

校領導倒是想的很多。

方言笑了笑,說道:

“就是個補短板的法子。書本上講的都是典型證型,臨牀上病人從來不會照着書本生病。多看看真實病案,多學學不同大夫的辨證思路,學生眼界開了,上手就快。先從常見病、多發病的病案錄起,慢慢攢,以後有合適的名

家講課,也都錄下來,大家互相交流着學。”

一旁的老胡擺了擺手,隨口補了句:

“設備要是不夠用,後續我們再補。錄像帶、器材缺什麼就跟岐黃製藥的辦事處說,都算我們捐贈的。反正都是爲了中醫傳承,這點投入不算什麼。”

“中醫發展的越好,人才越多,我們中藥公司也才更加能賺錢嘛,互利互惠,再說了以後我們公司的就業崗位,也都是給這些學生留着的,就當是給自己公司培養人才了。”

學校領導他們對視一眼,本以爲只是接受一次普通捐贈,沒想到直接送來了一套完整的電化教學思路,連後續保障都有了。

雖然老胡說的很隨意,但是道理確實這個道理。

現在國內岐黃製藥絕對是中藥行業的頂尖,光是供貨商就全是各省最好的藥材的基地,這都是方言之前一個個談下來的。

要是學生以後就業,如果不能進中醫醫院,那肯定就是奔着中醫製藥行業去的,岐黃絕對是跳不過去的一家單位。

也挺好。

這時候學校領導對着方言他們說道:

“您二位放心,設備我們今天就安置妥當,明天就騰出西教學樓那間最大的階梯教室當專用電化教室,專門派兩個懂電器的年輕老師盯着這事,絕對把這些寶貝用在刀刃上。回頭我們就打報告給衛生局和中醫局,這可是功在

千秋的好事!”

方言和老胡都被這話搞得有些哭笑不得。很明顯,學校領導重視的有點過分了。

當然了,正是因爲這會國內的這些設備比較少,所以他們才顯得比較重視,說的話也就有點誇張性質在裏面。

“上報什麼的就不必了,先用,用的好,有效果再說。”方言說道。

老胡也說道:

“對,千萬別怕用壞掉了,壞了沒事,我們有辦法修,再不行再買新的就行了,別鎖起來當寶貝。”

方言這時候也說道:

“對了,現在還沒放映的東西,回頭我給你們錄一些。”

學校領導連連稱是,方言他們這才離開,接下來還有三臺剩下的,和配套的錄像設備,方言打算送到研究生班去。

這裏的人都是臥虎藏龍的,方言也該讓他們也掏點家底兒了。

讓大家錄點乾貨。

PS:沒休息好確實狀態不行,寫着就走神,今天就這麼多了,不好意思了大家